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19 mar 2026
Março e abril dedicados à...
O Município de Arouca volta a apostar na promoção da leitura com a iniciativa “Arouca a Ler Mais” que, através de diferentes atividades, pretende promover os hábitos de leitura junto da comunidade ao longo dos meses de março e abril. O programa inclui momentos de celebração do Dia Mundial da Poesia, bem como uma exposição da autoria do pintor arouquense Carlos Belém. Estão também previstas sessões de animação à leitura para bebés (Bebeteca) e uma nova sessão do projeto “Crescer a Ler” com oferta de kits de leitura aos bebés arouquenses até 1 ano de idade para comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil. Ainda no âmbito do incentivo à leitura desde os primeiros meses de vida, vai realizar-se nova sessão do projeto “Dó Ré Mi – Música para a Infância”. A iniciativa integra também uma Estafeta de Leitura nas Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS) do concelho para comemoração do Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor, atividades na Biblioteca Municipal para ocupação dos tempos livres durante as férias da Páscoa e a apresentação do livro “Lenda das Pedras Parideiras”, de Isabel Gonçalves e Maria de Lurdes Duarte. Com a programação “Arouca a Ler Mais”, o Município de Arouca reforça o seu compromisso com a promoção dos hábitos de leitura e o acesso à cultura junto da comunidade. Consulte abaixo o programa completo e participe nas atividades. Arouca a Ler Mais 2026 21 de março – Dia Mundial da Poesia Frequência com Poesia Emissão na Rádio Regional de Arouca Estendal Poético Parque Municipal de Arouca, Escola Secundária de Arouca e Escola Básica e Secundária de Escariz 21 de março a 30 de maio Exposição de pintura de Carlos Belém Biblioteca Municipal de Arouca Entrada livre 28 de março 16h00 | Bebeteca a partir do livro “Vamos fazer amigos” Público: bebés dos 6 aos 36 meses Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Biblioteca Municipal de Arouca 2 de abril 14h30 | Projeto “Crescer a Ler” com oferta de kits de leitura Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil Público: bebés arouquenses até 1 ano de idade (nascidos de 1 de abril de 2025 a 31 de março de 2026) Biblioteca Municipal de Arouca 7 a 10 de abril Férias da Páscoa na Biblioteca Público: crianças dos 3 aos 10 anos Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Biblioteca Municipal de Arouca 9 a 30 de abril Estafeta de Leitura Comemoração do Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Público: IPSS’s do concelho 11 de abril 15h00 e 16h00 | “Dó Ré Mi – Música para a Infância” Público: Bebés e crianças até aos 6 anos Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Biblioteca Municipal de Arouca 17h00 | Apresentação do livro “A lenda das pedras parideiras”, de Isabel Gonçalves e Maria de Lurdes Duarte Biblioteca Municipal de Arouca 18 de abril 15h00 | Bebeteca Público: bebés dos 6 aos 36 meses Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Polo da Biblioteca em Cabeçais, Fermedo 25 de abril 16h00 | Bebeteca Público: bebés dos 6 aos 36 meses Inscrição prévia obrigatória: 256 940 400 / biblioteca@cm-arouca.pt Biblioteca Municipal de Arouca Programa sujeito a alterações
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24 jan 2025
Município apresentou os...
Foram dados a conhecer no passado sábado, 18 de janeiro, no evento “PISA para as Escolas – Conhecer para Transformar”, os resultados do projeto PISA para as Escolas aplicado no Município, que teve como entidades cooperantes o Município de Arouca e os Agrupamentos de Escolas de Arouca e de Escariz. O projeto mostrou os resultados dos dois agrupamentos em três domínios – Leitura, Matemática e Ciências, revelando que, apesar de Arouca apresentar resultados em linha com as médias nacionais de 2018, existem desafios significativos nos domínios da Leitura e Ciências que requerem uma atenção especial. Os resultados deram igualmente nota de alguma preocupação relacionada com o bullying social e relações interpessoais, conforme destacado pelo professor Gonçalo Xufre, coordenador do projeto “PISA para as Escolas nos Municípios” e docente no Instituto Superior de Engenharia do Politécnico de Lisboa. Este deu ainda nota de que os dados obtidos não evidenciam desigualdades de desempenho baseadas no género ou na origem socioeconómica dos alunos. De destacar igualmente que, no âmbito deste projeto, cada agrupamento desenvolveu um plano de ação específico que deu a conhecer no sábado. O Agrupamento de Escolas de Escariz apresentou o plano “Teias de Literacia: Tecendo Futuros com Leitura e Equidade” e o Agrupamento de Escolas de Arouca partilhou o plano “Bem-estar, um bem comum”. Estes planos, que vão agora começar a ser implementados, refletem a preocupação em promover uma educação inclusiva e de qualidade, com foco no bem-estar dos alunos e no desenvolvimento da literacia desde idades precoces. O evento encerrou com intervenções dos especialistas convidados: Ana Sucena, coordenadora do Centro de Investigação e Intervenção na Leitura, do Instituto Politécnico do Porto, e Rui Marques, coordenador do Programa de Educação Relacional/Relational Lab. Ana Sucena sublinhou a importância do desenvolvimento das competências de pré-leitura e leitura desde a primeira infância, enquanto Rui Marques explorou a relevância da educação relacional nas escolas e o seu impacto no sucesso escolar. Para a presidente da Câmara Municipal de Arouca, Margarida Belém, o projeto “Pisa para as Escolas” “reforçou a importância da autorreflexão, da partilha e da aprendizagem colaborativa como pilares para a implementação de ações de melhoria contínua, estando o município comprometido em dar continuidade ao apoio a iniciativas desta natureza”. A autarca acrescentou ainda que “a educação é um eixo central para o desenvolvimento sustentável e inclusivo do concelho, pelo que queremos que todos os alunos disponham das ferramentas necessárias para alcançar o sucesso e prosperar no futuro, razão pela qual e em articulação com os nossos agrupamentos de escolas e dentro das nossas competências, envidaremos os esforços necessários para tal”. Este evento contou com a colaboração dos alunos dos cursos profissionais de Técnico de Cozinha/Pastelaria e de Técnico de Restaurante/Bar do Agrupamento de Escolas de Arouca. O projeto “PISA para as Escolas – Conhecer para Transformar” inseriu-se na oportunidade de financiamento “Planos de Ação das Operações Integradas em Comunidades Desfavorecidas da Área Metropolitana do Porto”, através do Plano de Recuperação e Resiliência.
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